В работе раскрывается проблема содержания воспитания правовой культуры старших подростков в общеобразовательной организации. В работе охарактеризована правовая культура как междисциплинарная категория, а также формы, методы, направления воспитания правовой культуры у старших подростков в школе. Проведена первичная диагностика уровня правовой культуры и предложена программа воспитания правовой культуры.