В данной работе автор анализирует появление учебных заведений Екатеринбурга в первой половине XIX в. Рассмотрены основные нормативные акты посвященные образованию. Также автор сравнивает несколько типов учебных заведений и приходит к выводу что интересы многих слоев населения не учитывались при разработке положений касающихся образования "горного города - Екатеринбурга".