В данной выпускной квалификационной работе освещается проблема формирования творческой активности у младших школьников в музыкально-театральной деятельности, рассматривается понятие «творческая активность», освещается необходимость обучения детей в игровой среде. Проведена опытно-поисковая работа для улучшения критериев учеников, обучающихся в музыкально-театральной деятельности, а также разработан комплекс музыкальных игр.