Психолого-педагогическая технология коррекции детско-родительских отношений социально и педагогически запущенных подростков как фактор предупреждения и профилактики аддиктивного поведения

Белоусова, Н. С.

Психолого-педагогическая технология коррекции детско-родительских отношений социально и педагогически запущенных подростков как фактор предупреждения и профилактики аддиктивного поведения

Дата публикации: 2013

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:50:49Z

Аннотация:

В статье представлено обоснование психолого-педагогической технологии коррекции детско-родительских отношений, описаны задачи, принципы, механизмы и особенности проведения психокоррекционной работы.

Ключевые слова:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЗАПУЩЕННОСТЬ, КОРРЕКЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ, ПОДРОСТКИ, ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ, АДДИКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ, РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Тип: Article

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация