расширенный поиск
Дата публикации: 2013
Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:50:56Z
В данной статье анализируется соотношение интерактивного обучения и обучения с применением интерактивных средств, определяются условия продуктивности интерактивного диалога между субъектами образовательного процесса.
Тип: Article