Сетевой учебный проект как способ организации самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины &quot;Физиология сенсорных систем и высшей нервной деятельности&quot;

Заварзина, Н. Ю.; Кульбах, О. С.; Зинкевич, Е. Р.

Сетевой учебный проект как способ организации самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины "Физиология сенсорных систем и высшей нервной деятельности"

Заварзина, Н. Ю., Кульбах, О. С., Зинкевич, Е. Р.

Дата публикации: 2013

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:51:22Z

Аннотация:

В статье рассматриваются особенности организации самостоятельной работы студентов над сетевым учебным проектом с опорой на практический опыт использования сетевых учебных проектов при изучении учебной дисциплины "Физиология сенсорных систем и высшей нервной деятельности".

Ключевые слова:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ, СЕТЕВЫЕ УЧЕБНЫЕ ПРОЕКТЫ, ВИРТУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ФИЗИОЛОГИЯ СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ И ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СТУДЕНТЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИОЛОГИИ СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ И ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Тип: Article

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация