Роль специальной (коррекционной) общеобразовательной школы в организации консультативной деятельности по инклюзивному образованию

Шарафисламова, Ю .Р.

Роль специальной (коррекционной) общеобразовательной школы в организации консультативной деятельности по инклюзивному образованию

Дата публикации: 2018

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:51:25Z

Аннотация:

в данной работе представлена организация консультативной деятельности по инклюзивному образованию на базе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы. В работе представлен уровень информированности педагогов и родителей обучающихся (в том числе родителей детей с ОВЗ) по инклюзивному образованию. Описана работа, направленная на повышение уровня информированности по инклюзивному образованию.

Ключевые слова:
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОНСУЛЬТАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

Тип: thesis