расширенный поиск
Дата публикации: 2018
Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:59:05Z
В статье представлена модель психолого-педагогической поддержки студентов вуза с ограниченными возможностями здоровья. Модель включает в себя два подхода: организационный и психологический.
Тип: Article
Права: open access