расширенный поиск
Дата публикации: 2018
Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:59:48Z
Исследование психолого-педагогического сопровождения развития профессиональной направленности будущих педагогов в ходе социальной практики.
Тип: Thesis
Права: open access