О проблеме использования старинных задач в процессе обучения математике

Бердюгина, О. Н.; Предеина, Е. А.

О проблеме использования старинных задач в процессе обучения математике

Дата публикации: 2017

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T21:00:05Z

Аннотация:

В статье рассматривается одна из проблем обучения математике – развитие познавательного интереса. Выделены положительные моменты использования старинных задач, как одного из средств решения проблемы.

Ключевые слова:
математика, познавательный интерес, старинные задачи

Тип: Article

Права: open access