Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

Кейс-метод как способ формирования творческой активности студентов в процессе преподавания управленческих дисциплин

Дата публикации: 2011

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T21:01:34Z

Аннотация:

Рассматривается кейс-метод как способ формирования творческой активности студентов в процессе преподавания управленческих дисциплин.

Тип: Article

Права: open access


Связанные документы (рекомендация CORE)