Статья посвящена физиологической оценки адаптации организма
студентов, обучающихся по кредитным технологиям. Выявлено, что в процессе обучения по кредитной технологии у студентов снижалась нервно-эмоциональная активность, отмечались достоверные признаки утомления, как со стороны ЦНС, так и со стороны сердечно-сосудистой системы. У девочек эти проявления отмечались более выражено