Из истории художественного образования в России: Академия художеств, Общество поощрения художников и Санкт-Петербургская рисовальная школа в историко-культурном контексте рубежа 1850-1860-х годов
В статье прослеживаются взаимоотношения Академии художеств, Санкт-Петербургской рисовальной школы и Общества поощрения художников в связи с принятием последним Рисовальной школы в свое ведение. Рассматриваются вопросы организации учебного процесса в Школе, передача ей академического класса оригиналов, роль Рисовальной школы в связи с принятием нового устава Академии в 1859 г.