Доказано прогрессирующее обострение востребованности строгой интерпретации понятия «ситуация» в глобальном, обобщенном и локальном масштабах. Исследование построено на использовании показателей: значимость и востребованность объекта познания в образовательной, технической, научной и организационно-управленческой сферах деятельности. Акцентируется внимание на необходимости смыслового содержания понятия «ситуация», что являет собой первоочередную задачу при разработке вектора классификации множества допустимых ситуаций