Подготовка учителя как одно из условий развития культурологического содержания начального образования в отечественной начальной школе на рубеже XIX-XX веков
Рассматривается процесс формирования представлений о личности российского учителя и его высоком общественном предназначении. Ретроспективный историко-педагогический анализ содержания и форм подготовки педагогических кадров позволил обосновать роль учителя в раскрытии культурологического содержания начального образования в отечественной школе на рубеже XIX-XX вв.