В статье рассматривается, как в отдельных фрагментах художественного текста (а именно, в презентации прямой речи) через использование языковых средств, указывающих на физиогномические элементы коммуникантов, происходит опредмечивание коммуникативной ситуации и моделирование смыслового содержания произведения