В статье утверждается, что в современных условиях в качестве приоритетных качеств культуры речи взрослого носителя языка следует рассматривать не правильность и чистоту, а информативность и уместность; характеризуется филологическая экология как междисциплинарная область знаний и практики, конечные
объекты которой – экология сознания и экология человека, а конкретные предметы – языковая, речевая и лингвистическая (метаязыковая) среда.