Статья посвящена проблеме внедрения активного метода в процесс обучения студентов вуза. Применение «педагогической сказки» как метода преподавания – это рефлексивно-творческое обучение, помогающее осмыслить опыт педагогической деятельности и преобразовать его в творческую подачу материала