Обоснована актуальность решения задач по совершенствованию подготовки будущих офицеров в военных вузах к военно-педагогической деятельности, раскрыто понятие «военно-педагогическая компетентность», рассмотрена ее сущность, структура, определяется содержание. Представлена система формирования военно-педагогической компетентности у курсантов военного вуза и дана характеристика ее элементов