Дата публикации: 2019

Дата публикации в реестре: 2020-03-18T12:56:26Z

Аннотация:

Анализируются методологические и прикладные аспекты самооценки и Я-концепции курсантов ведомственного образовательного учреждения МВД России. Рассматриваются мобилизующие силы как созидательная мотивация, или самомотивация, и как деструктивная мотивация, или самомотивация, влияющие на поведение личности курсанта. Описываются отличительные признаки и особенности самооценки и Я-концепции у курсантов ведомственного вуза. Приводятся данные исследования, характеризующие самооценку юношей-курсантов. Делается вывод, что самооценка представляет собой центральное образование личности, во многом влияет и формирует Я-концепцию курсанта

Тип: Статья