С распространением основного современного инструмента для коммуникаций – сети Интернет – во всем мире глобальным явлением стал рост социальных сетей. Многомиллионная армия пользователей значительное количество времени проводит в социальных сетях, где на личных страницах рассказывают о себе, делятся впечатлениями, показывают фотографии, а также изучают личные страницы своих друзей и знакомых. Таким образом, социальные сети предоставляют обширные возможности для изучения поведенческой активности студенческой молодежи в сети Интернет. В статье рассмотрены основные возможности социальных сетей на базе сети «ВКонтакте» для проведения идеологической и воспитательной работы.