В статье рассмотрены вопросы образования в интересах устойчивого развития, которое включает экономические, экологические и социальные аспекты как единой целостной системы. В результате исследования проведен мониторинг знаний студентов инженерно-экономического профиля по вопросам устойчивого развития. Предложена ролевая игра «Разработка экологически ориентированного проекта на предприятии (химической промышленности, лесного комплекса, промышленности строительных материалов)».