Дата публикации: 2020

Дата публикации в реестре: 2020-04-01T00:41:19Z

Аннотация:

При теоретическом обзоре литературы по проблеме исследования была дана характеристика компонентов речи детей с псевдобульбарной дизартрией, раскрыты цели, задачи и теоретически обоснована методика констатирующего этапа эксперимента. В практической части исследования представлен анализ полученных в исследовании данных о состоянии речевой готовности детей старшего дошкольного возраста с псевдобульбарной дизартрией к обучению в школе.

Тип: thesis

Другие версии документа

Подготовка к обучению грамоте старших дошкольников с псевдобульбарной дизартриейПодготовка к обучению грамоте старших дошкольников с псевдобульбарной дизартриейПодготовка к обучению грамоте старших дошкольников с псевдобульбарной дизартрией