Дата публикации: 2020

Дата публикации в реестре: 2020-05-29T14:21:51Z

Аннотация:

Исследование направлено на изучение и анализ современных научных подходов к осмыслению содержания особенностей эмоционального интеллекта учащихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата. В сфере изучения личности ребенка с детским церебральным параличом остро стоит проблема, связанная с исследованием ее эмоциональных проявлений, так как эмоциональный аспект личности является базовым для ее целостной характеристики. Анализ современной литературы показал, что эмоциональный интеллект школьника с нарушениями опорно- двигательного аппарата определяется степенью и своеобразием дефекта, который оказывает значи- тельное влияние на качество коррекционно-образовательного процесса, а также их социализацию.

Тип: article