В условиях дальнейшего развития и совершенствования сферы образования наряду с глубокой фундаментальной подготовкой студентов важную роль играет развитие у них навыков творческой работы, способности к непрерывному самообучению и самосовершенствованию. Организация самостоятельной работы студентов - одна из важнейших задач учебно-воспитательного процесса, от правильного решения которой зависит качество подготовки специалистов. В статье изложены вопросы контроля текущей успеваемости по теоретическим основам химии студентов I курса.