В статье рассматривается вопрос организации процесса социальной адаптации обучающихся в учреждениях специального образования. Обосновывается проблематика данного направления деятельности и представляется механизм разработки организационно-управленческих условий для формирования социально адаптированной личности обучающихся в учреждениях специального образования.