Методологические аспекты инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья

Малярчук, Н. Н.; Криницына, Г. М.; Плотникова, М. В.

Методологические аспекты инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья

Малярчук, Н. Н., Криницына, Г. М., Плотникова, М. В.

Дата публикации: 2019

Дата публикации в реестре: 2020-07-05T12:09:28Z

Аннотация:

В статье рассмотрены термины «инклюзивное образование», «инвалид», «дети с ограниченными возможностями здоровья». В качестве методологической основы научных исследований в инклюзивном образовании рассмотрены естественнонаучный и гуманитарный подходы. Среди перспективных направлений теоретических и практических исследований обозначены пропедевтические технологии.