Готовность педагогов к реализации требований ФГОС в общеобразовательном учреждении для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Быков, С. А.; Падалка, Д. С.

Готовность педагогов к реализации требований ФГОС в общеобразовательном учреждении для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Дата публикации: 2019

Дата публикации в реестре: 2020-07-05T12:09:37Z

Аннотация:

Обеспечение качественного специального образования является одной из актуальных проблем на сегодняшний день. В связи с развитием инклюзивного образования и внедрения Федерального государственного образовательного стандарта на педагогов возлагается огромная ответственность и повышаются требования к ним, расширяются их обязанности и функции. Исходя из сложившейся ситуации актуализируется необходимость в развитии профессиональной компетентности специалистов, подготовке их к профессиональной деятельности в условиях инклюзивного образования.

Ключевые слова:
инклюзия, инклюзивное образование, дети с ограниченными возможностями здоровья, Inclusion, inclusive education, children with disabilities

Тип: Article

Права: open access