ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАМКАХ ИДЕИ ТВОРЧЕСКОГО САМОРАЗВИТИЯ В.И.АНДРЕЕВА

Тибеева Ляля Фатыховна; Устин Павел Николаевич

ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАМКАХ ИДЕИ ТВОРЧЕСКОГО САМОРАЗВИТИЯ В.И.АНДРЕЕВА

Тибеева Ляля Фатыховна, Устин Павел Николаевич

Дата публикации: 2020

Дата публикации в реестре: 2020-08-03T12:37:35Z

Аннотация:

В статье представлен обзор основных понятий и положений, связанных с исследовательской деятельностью учащихся с точки зрения концепции В.А.Андреева о "творческом саморазвитии" личности. Показаны преимущества внедрения исследовательского подхода в образовательную деятельность в условиях информационного общества. Раскрыты возможности формирования и актуализации исследовательских компетенций учащихся, как субъектов образовательного процесса.

Ключевые слова:
исследовательские компетенции, исследовательское поведение, субъекты образовательного процесса, самопроцессы, личность, research competencies, research behavior, active participants of the educational process, self-processes, personality

Тип: article

ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАМКАХ ИДЕИ ТВОРЧЕСКОГО САМОРАЗВИТИЯ В.И.АНДРЕЕВА

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация