В статье рассмотрены вопросы организации проектной дея- тельности в профессионально ориентированном обучении немецкому язы- ку в неязыковом вузе. На материале проектов, реализованных в образова- тельном процессе Новосибирского государственного технического уни- верситета (уровни бакалавриата и магистратуры), исследуются возможно- сти эффективного использования проектов как средства формирования и развития иноязычных компетенций студентов.
Источник: Немецкий язык в современном мире: исследования статуса и корпуса и вопросы методики преподавания : материалы II Международного научного форума, 18-19 сентября 2019 г.. Томск, 2019. С. 134-141