Дата публикации: 2020

Дата публикации в реестре: 2020-08-03T14:23:42Z

Аннотация:

Работа посвящена изучению функционирования различных средств выражения категории оценки в российских и американских интернет – текстах, посвященных системам образования двух стран. Сравнительно-сопоставительное исследование медиа-политического образовательного дискурса позволило выявить сходства и различия в выражении оценочного значения сопоставляемых языков.

Тип: thesis