В статье раскрывается опыт реализации проекта социального партнерства "Дети поют и играют для детей" в контексте преподавания предметов образовательной области "Искусство". Акцент делается на использовании музыки во внеурочной деятельности с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.