Статья посвящена проблеме социального взаимодействия младших подростков и потенциалу хореографических проектов в его организации. Авторы обосновывают необходимость построения такого социального и межличностного взаимодействия в коллективе, которое позволяло бы каждому его участнику в наиболее полной мере развивать свои потребности, интересы и желания, развивать и совершенствовать свою личность.