Гротескные образы истории и работа с травмой в современной детской литературе: (на примере книг Е. Ельчина &quot;Cталинский нос&quot; и Ю. Яковлевой &quot;Дети ворона&quot;)

Ткачук, А.; Tkachuk, A.

Гротескные образы истории и работа с травмой в современной детской литературе: (на примере книг Е. Ельчина "Cталинский нос" и Ю. Яковлевой "Дети ворона")

Дата публикации: 2020

Дата публикации в реестре: 2020-12-02T10:06:23Z

Аннотация:

В статье на примере произведений "Сталинский нос" (2011) Е. Ельчина и "Дети Ворона" (2016) Ю. Яковлевой рассматривается гротеск как один из способов работы с памятью о сталинских репрессиях в детской литературе.

Ключевые слова:
ЕЛЬЧИН ЕВГЕНИЙ АРКАДЬЕВИЧ, ЯКОВЛЕВА ЮЛИЯ ЮРЬЕВНА, СТАЛИНСКИЙ НОС (ПОВЕСТЬ), ДЕТИ ВОРОНА (РОМАН-СКАЗКА), ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА, ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ, КОЛЛЕКТИВНАЯ ПАМЯТЬ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРАВМЫ, ГРОТЕСК, ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ДЕТЕЙ, ОБРАЗ ЛЕНИНГРАДА, ДЕТСКИЕ ПИСАТЕЛИ, HISTORICAL MEMORY, COLLECTIVE MEMORY, CULTURAL TRAUMA, GROTESQUE, CHILDREN'S LITERATURE, ДЕТСКИЕ ПИСАТЕЛИ, СТАЛИНГСКИЙ РЕЖИМ, ПОЛИТИЧЕСИЕ РЕПРЕССИИ

Тип: Article

Гротескные образы истории и работа с травмой в современной детской литературе: (на примере книг Е. Ельчина "Cталинский нос" и Ю. Яковлевой "Дети ворона")

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация