200-летний юбилей прусских реформ и образовательное пространство современной Федеративной Республики Германии

Голотина, А. И.; Golotina, A. I.

200-летний юбилей прусских реформ и образовательное пространство современной Федеративной Республики Германии

Дата публикации: 2019

Дата публикации в реестре: 2020-12-02T10:06:29Z

Аннотация:

В статье анализируется проблема изучения и использования темы прусских реформ начала XIX в. в образовательном пространстве современной Федеративной Республики Германии в связи с 200-летними юбилеями эпохи наполеоновских войн. Выделяются особенности освещения данной темы в научной и учебной литературе, и в информационном пространстве Германии.

Ключевые слова:
ИСТОРИЯ, ИСТОРИЯ ЕВРОПЫ В ЦЕЛОМ — ПРУССИЯ — 19 В. НАЧ., ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — ФРГ — ФЕДЕРАТИВНАЯ РЕСПУБЛИКА ГЕРМАНИЯ — ГЕРМАНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ, УЧЕБНИКИ ИСТОРИИ, УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ОСВЕЩЕНИЕ СОБЫТИЙ, ВОЕННЫЕ РЕФОРМЫ, ПРУССКИЕ РЕФОРМЫ, ЮБИЛЕЙНЫЕ ДАТЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, НАПОЛЕОНОВСКИЕ ВОЙНЫ, НАПОЛЕОНОВСКАЯ ЭПОХА, PRUSSIAN REFORMS, ANNIVERSARIES, EDUCATIONAL SPACE, NAPOLEONIC WARS, ИЗЛОЖЕНИЕ МАТЕРИАЛА, ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ

Тип: Article

200-летний юбилей прусских реформ и образовательное пространство современной Федеративной Республики Германии

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация