Дата публикации: 2020

Дата публикации в реестре: 2020-12-02T10:06:31Z

Аннотация:

В статье анализируются когнитивные составляющие языкового сознания школьников, оцениваются их компоненты как проявления стереотипных и/или творческих стратегий в письменной речевой деятельности.

Тип: Article

Другие версии документа

Стереотип vs творчество: когнитивные аспекты текстовой деятельности школьников: (на материале сочинений о старости)