Дата публикации: 2020

Дата публикации в реестре: 2021-01-19T17:39:00Z

Аннотация:

Организация дистанционного обучения в период карантина показала значимость регионального компонента в содержании учебных полевых практик по ведущим физико-географическим дисциплинам. В статье представлен опыт работы кафедры географии и методики ее преподавания ФГБОУ ВО "НГПУ" по организации учебных полевых практик с использованием функциональных возможностей платформы Moodle, а также решения проблемных вопросов с определением физико-географических особенностей изучаемых территорий в рамках содержания учебных практик. Выявлена возможность использования современных способов связей и представления информации для повышения эффективности заочной формы обучения, организации краеведческих исследований на значительной по площади территории через вовлечение в эту работу обучающихся вуза и школ.

Тип: article