В статье представлены результаты исследования деятельности детских музыкальных школ г. Казани (1932-1938 гг.). На основе анализа архивных документов и материалов периодической печати воссозданы условия организации и содержание деятельности ДМШ; прослежена динамика изменения численного состава преподавателей и учащихся; выявлены достижения и недостатки в деятельности ДМШ, что отражено в публикациях, посвященных пятилетию развития начального музыкального образования в Казани.