Дата публикации: 2020

Дата публикации в реестре: 2021-01-19T17:41:36Z

Аннотация:

Актуальность исследования обусловлена тем, что технология коучинга как система развивающего взаимодействия, апробированная на практике, позволяет воплотить идею личностно-ориентированного обучения, которая официально заявлена в стандартах образования. Статья направлена на выявление возможности применения коуч-технологии в сфере образования. Основные результаты исследования состоят в том, что коучинг в сфере образования является инновационной технологией, способной направлять внутренние ресурсы преподавателя и обучающегося для достижения желаемого результата, и обучение в образовательных организациях высшего образования будущих педагогов овладению коучтехнологией принесло бы колоссальную пользу. Материалы статьи могут быть полезными для образовательных организаций высшего образования, решивших создать дисциплину по обучению коуч-технологии в рамках образовательной программы.

Тип: article