Дата публикации: 2020

Дата публикации в реестре: 2021-01-19T20:16:56Z

Аннотация:

Данная выпускная квалификационная работа посвящена процессу формирования навыков критического мышления при обучении иностранному языку студентов педагогического вуза с помощью метода кейс-стади. В работе были проанализированы определения, основные характеристики и главные преимущества метода кейс-стади, также были описаны принципы и закономерности критического мышления. На основе полученной информации была описана технология и разработаны специальные упражнения по методу кейс-стади, способствующие формированию навыков критического мышления, соответствующие темам учебного пособия «Практика устной речи (коммуникативное обучение)» для студентов 1 курса УрГПУ и даны методические рекомендации по их использованию. Итоговый результат конечного тестирования экспериментальной группы свидетельствует об улучшении навыков критического мышления студентов.

Тип: thesis