Дата публикации: 2020

Дата публикации в реестре: 2021-02-01T14:43:24Z

Аннотация:

В статье рассматривается проблема интеграции метода учебного проектирования в междисциплинарное обучение специалиста. Представлен краткий исторический экскурс возникновения метода и приводятся критерии оценки качества его применения в учреждениях профессионального образования.

Тип: Working Paper