В статье приводится вариант перспективного планирования учебных занятий по инженерной графике в условиях дефицита учебного времени. Предлагаемые объем, содержание и последовательность изложения теоретического материала позволяют создать достаточно прочную базу специальных знаний у студентов технических специальностей, закрепляемую практическим решением оптимально подобранных графических задач и заданий. Приведенный материал может служить основой для составления учебных программ по дисциплине, разработки календарных планов проведения занятий, самоподготовки начинающих преподавателей, и т.п.