Работа посвящена исследованию роли психологической составляющей в структуре текста. Проведен анализ произведений различной литературы и сделан вывод, что без психологической составляющей текст не будет должным образом воспринят читателем. Она неотъемлемо должна присутствовать в
произведении для того, чтобы текст был понятен читателю, а сам процесс чтения — увлекательным, ведь чтение — это удивительный процесс, формирующий и организующий наше мышление, расширяющий кругозор.
