СОСТОЯНИЕ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ ПРОФЕССИЕЙ ВРАЧЕЙ-ОРДИНАТОРОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ПЕДИАТРИЯ В ВЫСШЕМ МЕДИЦИНСКОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

Ахметшин, Р.З.; Дружинина, Н.А.; Шагарова, С.В.; Хайретдинова, Т.Б.; Ширяева, Г.П.

СОСТОЯНИЕ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ ПРОФЕССИЕЙ ВРАЧЕЙ-ОРДИНАТОРОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ПЕДИАТРИЯ В ВЫСШЕМ МЕДИЦИНСКОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

Ахметшин, Р.З., Дружинина, Н.А., Шагарова, С.В., Хайретдинова, Т.Б., Ширяева, Г.П.

Дата публикации: 2020

Дата публикации в реестре: 2021-03-09T16:45:09Z

Аннотация:

Статья посвящена вопросам удовлетворенности выбранной профессией врачей ординаторов по специальности «Педиатрия» высших медицинских учебных заведений выбранной специальностью. Затронута тема ориентированности будущих специалистов в реальных условиях труда медицинского работника и мотивов к овладению профессией врача-педиатра. Предложен алгоритм необходимости знакомства с практическими навыками, для овладения профессией на первом году обучения в ординатуре. Установлена связь между степенью реальности представлений о деятельности врача-педиатра и последующей разочарованностью в выборе специальности. Затронута тема эмоционального выгорания в реальной деятельности врачей-педиатров и связь с первоначальным выбором будущего специалиста

Ключевые слова:
Высшее медицинское образование, профессия, врачпедиатр, синдром эмоционального выгорания, ориентация к овладению профессией

Тип: Article

Источник: ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ ВЫСШЕГО И НЕПРЕРЫВНОГО МЕДИЦИНСКОГО И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Уфа, 16 ноября 2020 г.