Учебный стресс и аффективные расстройства у студентов 1 курса медицинского и педагогического институтов (сравнительный анализ)

Руженкова, В. В.; Руженков, В. А.

Учебный стресс и аффективные расстройства у студентов 1 курса медицинского и педагогического институтов (сравнительный анализ)

Дата публикации: 2018

Дата публикации в реестре: 2021-03-31T13:39:13Z

Аннотация:

Медико-социологическим и психометрическим методами на первом месяце обучения обследовано 160 студентов: 100 - медицинского и 60 - педагогического института в возрасте от 17 до 24 (18,3 ± 1,4) лет. У студентов-медиков выявлен более высокий уровень учебного стресса, чем у педагогов

Ключевые слова:
психология, педагогическая психология, психология обучения, психиатрия, стрессовые состояния, учебные стрессы, аффективные расстройства, депрессии, студенты-медики, студенты-педагоги, социофобии, сравнительный анализ

Тип: Article

Учебный стресс и аффективные расстройства у студентов 1 курса медицинского и педагогического институтов (сравнительный анализ)

Связанные документы (рекомендация CORE)

Партнеры

Индексация