Одной из главных задач современного вуза является раскрытие способностей будущего специалиста для продуктивного решения профессиональных, социокультурных и личных проблем в практической деятельности. Целью статьи является рассмотрение музыкально-образовательной среды, как специально организованной образовательной системы в вузе, способствующей развитию культуры студентов, включению механизмов саморазвития и саморегуляции личности.