Методология и технология проектного подхода в профессиональном образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья

Гончарова, Валентина Георгиевна

Методология и технология проектного подхода в профессиональном образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья

Гончарова, Валентина Георгиевна

Дата публикации: 2013

Дата публикации в реестре: 2021-03-31T16:06:36Z

Аннотация:

Доступ к полному тексту открыт из сети СФУ, вне сети доступ возможен для читателей Научной библиотеки СФУ или за плату.

Исследована проблема обеспечения и реализации проектного подхода в профессиональном образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья. Определены организационно-управленческие, материально-технические, научно-методические условия реализации проектного подхода, обеспечивающие формирование реабилитационно-образовательного пространства на различных уровнях через систему связей с внешними и внутренними факторами. Выявлены механизмы формирования системы высшего профессионального образования, которые позволяют реализовать право на образование лиц с ограниченными возможностями здоровья, повысить качество и эффективность их социализации. Предназначена специалистам в сфере высшего профессионального образования, научным работникам и аспирантам.

Ключевые слова:
профессиональное образование, высшее профессиональное образование, образование лиц с ограниченными возможностями здоровья, социализация личности, здоровье студентов, непрерывное образование лиц с ОВЗ, 37.04:616

Тип: Book