Сравнительный анализ опыта проведения школы модераторов в онлайн и оффлайн пространстве

Кныш, Полина Валерьевна; Мананникова, Анна Геннадьевна

Сравнительный анализ опыта проведения школы модераторов в онлайн и оффлайн пространстве

Кныш, Полина Валерьевна, Мананникова, Анна Геннадьевна

Дата публикации: 2020

Дата публикации в реестре: 2021-03-31T16:44:52Z

Аннотация:

Рассматривается роль модератора образовательной программы «Ядро бакалавриата ТГУ». Описывается необходимость развития и улучшения Школы Модераторов как базы для создания новых

Ключевые слова:
модераторы, образовательная модерация, дистанционное обучение, интерактивные методы обучения, Томский государственный университет

Тип: статьи в сборниках

Источник: Сборник тезисов Международной конференции по передовым технологиям обучения EdCrunch-Томск, Томск, 2–4 декабря 2020 г.. Томск, 2020. С. 162-167

Сравнительный анализ опыта проведения школы модераторов в онлайн и оффлайн пространстве

Связанные документы (рекомендация CORE)

Новости проекта

Новости

Партнеры

Индексация