Теоретико-прикладные основания персонализированного образования: перспективы развития

Зеер, Э. Ф.; Сыманюк, Э. Э.; Zeer, E. F.; Symaniuk, E. E.

Теоретико-прикладные основания персонализированного образования: перспективы развития

Зеер, Э. Ф., Сыманюк, Э. Э., Zeer, E. F., Symaniuk, E. E.

Дата публикации: 2021

Дата публикации в реестре: 2021-03-31T16:56:55Z

Аннотация:

Цель статьи - обосновать научно-образовательную значимость инновационной парадигмы персонализированного обучения, раскрыть его тематическое ядро: развитие личности в процессе самостоятельного проектирования и реализации себя в практико-ориентированной деятельности.