Основной движущей силой эффективного образовательного процесса является мотивация. В условиях современного высшего образования мотивация обеспечивает качество, продуктивность и результативность учебной деятельности студента. В статье рассмотрены вопросы изучения мотивов учебной деятельности студентов специализации "Технология основного органического и нефтехимического синтеза".